Un cuento maravilloso contado por Rudolf Steiner a los maestros en los coloquios pedagogicos. El cuento de la violeta

Les comparto este cuento contado por el mismísimo Steiner en el entrenamiento para maestros. UNA BELLEZA TOTAL! Para contarlo a los niños. Es parte de la próxima conferencia de “El reino de la infancia” realmente llenisima de contenido. En breve se las subo. Mientras…

LA VIOLETA (Steiner a los maestros)

Había una vez en un bosque donde el sol asomaba entre las ramas, donde vivía una violeta, muy modesta, debajo de un árbol con hojas grandes. Y la violeta fue capaz de mirar a través de una abertura en la parte superior del árbol. Mientras miraba a través de esta amplia abertura en la copa del árbol, la violeta vio el cielo azul.

La pequeña violeta vio el cielo azul por primera vez en esta mañana, porque acababa de florecer. Ahora la violeta estaba asustada cuando vio el cielo azul; de hecho, estaba abrumada por el miedo, pero aún no sabía por qué sentía tanto miedo. Luego pasó corriendo un perro, no un buen perro, un perro bastante malo. Y la violeta le dijo al perro: “Dime, ¿qué es eso allá arriba, que es azul como yo?” Porque el cielo también era azul violaceo al igual que la pequeña violeta; Y el perro en su maldad dijo: “Oh, esa es una gran violeta gigante como tú, y ésta gran violeta ha crecido tanto que puede aplastarte”. Entonces la violeta estaba más asustada que nunca, porque creía que la violeta en el cielo se había puesto tan grande que podía aplastarla. Y la violeta dobló sus pequeños pétalos y ya no quería mirar hacia la gran violeta grande, sino que se ocultó bajo una gran hoja que una ráfaga de viento acababa de arrojar del árbol. Allí permaneció todo el día, escondida en su miedo al gran cielo violeta.

Cuando llegó la mañana, la violeta no había dormido en toda la noche, porque había pasado la noche preguntándose qué pensar del gran violeta azul que se decía que venía a aplastarla. Y a cada momento ella esperaba que llegara el primer golpe. Pero ese golpe nunca llegó. Por la mañana la pequeña violeta se arrastró, ya que no estaba para nada cansada, durante toda la noche solo había estado pensando, y estaba fresca y nada cansada (las violetas están cansadas cuando duermen, no están cansadas cuando se ponen en posición de: “¡No duermas!” y lo primero que vió la violeta fue el sol naciente y el amanecer rosado. Y cuando la violeta vio el rosado amanecer, no tuvo miedo. Se alegraba de corazón y estaba feliz de ver el amanecer. Cuando el amanecer se desvaneció, el cielo azul pálido apareció gradualmente y se volvió azul y más azul todo el tiempo, y la pequeña violeta pensó de nuevo en lo que el perro le había dicho, que eso era una gran violeta grande que vendría y la aplastaría.

En ese momento, apareció un cordero y la pequeña violeta volvió a sentir que debía preguntar qué podía ser de ella. “¿Qué es eso allá arriba?”, Preguntó la violeta, y el cordero dijo: “Esa es una gran violeta grande, azul como tú”. Entonces la violeta comenzó a tener miedo otra vez y pensó que solo escucharía del cordero lo que el malvado perro le había dicho. Pero el cordero era bueno y gentil, y debido a que tenía unos ojos tan amables, la violeta volvió a preguntar: “Querido cordero, dime, ¿vendrá la gran gran violeta de allá arriba y me aplastará?” “Oh, no”, respondió el cordero, “no te aplastará, es una gran gran violeta, y su amor es mucho mayor que tu propio amor, incluso cuando es mucho más azul de lo que eres en tu pequeña forma azul”. Y la violeta entendió de inmediato que había una gran violeta grande que no la aplastaría, pero que era tan azul para que él pudiera tener más amor, y que la gran violeta protegería a la pequeña violeta de todo lo que en el mundo podría lastimarla. Entonces la pequeña violeta se sintió tan feliz, porque lo que vio como azul en el gran cielo azul violeta se le apareció como Amor Divino, que fluía hacia ella desde todos lados. Y la pequeña violeta levantó la vista al cielo todo el tiempo como si deseara rezarle al Dios de las violetas.

Ahora bien, si les cuenta a los niños una historia de este tipo, seguramente escucharán, porque siempre escuchan tales cosas; pero debe decirlo con el estado de ánimo adecuado, de modo que cuando los niños hayan escuchado la historia, de alguna manera sientan la necesidad de vivir con ella y la revuelvan internamente en sus almas. Esto es muy importante, y todo depende de si el maestro puede mantener la disciplina en la clase a través de sus propios sentimientos.

Es por eso que cuando hablamos de las cosas que acabo de mencionar, también debemos considerar esta cuestión de mantener la disciplina.

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